Kinderrechte sichtbar machen und Beschwerden systematisch aufnehmen – so wird die Perspektive der Kinder fester Bestandteil der Qualitätsentwicklung in der Einrichtung. Wir entwickeln ein alltagstaugliches Verfahren, klären Zuständigkeiten und dokumentieren fair und transparent. Auch Umgang mit Vorbehalten von Team und Eltern wird praxisnah behandelt.
Methoden: Impuls-Input, Verfahren skizzieren, Praxisbeispiele, Rollenspiel, Reflexion.
Ich möchte pädagogische Fachkräfte stärken, damit sie gelassener, resilienter und mit Freude durch ihren Alltag gehen. Was mich ausmacht, ist meine tiefe Verbundenheit mit dem Beruf, mein Verständnis für die Herausforderungen und meine Fähigkeit, praxisnahe Impulse mit echter Ermutigung zu verbinden – für mehr Leichtigkeit im Tun und mehr Kraft im Miteinander.