Kinder aus dem Autismus-Spektrum bereichern das Kita-Leben – und stellen Fachkräfte zugleich vor besondere Herausforderungen. Routinen, Reizüberflutung oder Veränderungen im Alltag können für diese Kinder zur großen Hürde werden. Auch Kommunikation und soziale Interaktion verlaufen oft anders, als wir es gewohnt sind.
Im Rahmen eures Studientages setzen wir uns mit den Grundlagen des Autismus-Spektrums auseinander und entwickeln gemeinsam konkrete Wege für eine unterstützende Begleitung im Kita-Alltag.
Jede Kita ist einzigartig – deshalb gestalten wir die Inhalte gemeinsam mit euch: Je nach Interesse eures Teams kann der Fokus stärker auf Verständnis und Beobachtung, auf Förderstrategien oder auf visueller und unterstützter Kommunikation (TEACCH, PECS, Symbolkarten) liegen.
Mögliche Themenfelder:
Ihr möchtet das Thema gerne gemeinsam im Team bearbeiten?
Preis auf Anfrage
Mein Ziel ist es, durch die Vermittlung fundierten Hintergrundwissens ein tieferes Verständnis für komplexe Störungsbilder und die daraus resultierenden Verhaltensweisen zu schaffen. Dabei ist es mir wichtig, Theorie und Praxis so zu verbinden, dass Fachkräfte das Gelernte direkt und wirksam in ihren Berufsalltag integrieren können.