Marketing für Kitas, Ganztagesbetreuung und Tageseltern

Sichtbar, authentisch und professionell nach außen kommunizieren

Das Seminar im Überblick

Eltern gewinnen, Vertrauen aufbauen, neue Mitarbeitende ansprechen – auch Bildungseinrichtungen wie Kitas, Horte oder Familienzentren profitieren von einem klaren, sympathischen Außenauftritt. Doch wie gelingt das mit wenig Zeit, wenig Budget und ohne
Marketingabteilung?
Dieses Online-Seminar vermittelt praxisnahes Basiswissen rund um das Thema Marketing im pädagogischen Kontext – speziell für Einrichtungen, die sichtbar werden möchten, ohne sich zu verbiegen. Gemeinsam erarbeiten wir, wie Kitas und Horte ihre Stärken kommunizieren, Aushänge, Flyer oder Website-Inhalte ansprechend gestalten und welche Kanäle sinnvoll sind – von Social Media bis zur klassischen Elternpost.

Lernziele

  • Grundlagen: Was bedeutet Marketing für pädagogische Einrichtungen?
  • Die Einrichtung als Marke: Werte, Haltung & Wiedererkennung entwickeln
  • Zielgruppen verstehen: Eltern, Mitarbeitende, Träger & Öffentlichkeit gezielt ansprechen
  • Materialien gestalten: Einladungen, Aushänge, Infozettel & Co. professionell aufbereiten
  • Kanäle auswählen: Website, Social Media, Schwarzes Brett – was passt zu uns?
  • Typische Fehler vermeiden: Authentisch bleiben und trotzdem professionell wirken
  • Best Practice & Praxisübungen: Beispiele und Arbeit an eigenen Ideen

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an Leitungskräfte, Verwaltungspersonal und pädagogische Fachkräfte aus Kitas, Tagespflege und Ganztagsbetreuung, die ihre Einrichtung nach außen besser positionieren und professionell kommunizieren möchten – unabhängig von Vorwissen im Marketing.

Kursdatum

Datum
Zeit
Preis
16.09.2026
23.09.2026
30.09.2026
Oktober 7, 2026
17:30 - 18:30
17:30 - 18:30
17:30 - 18:30
17:30 - 18:30
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Deine Referentin

Bastian Höhn

Meine Seminare sind praktisch, interessant und machen Spaß. Darin verbinde ich klare, alltagstaugliche Modelle mit viel Interaktion und konkretem Transfer. Teilnehmende arbeiten an realen Fällen aus ihrem Berufsalltag, reflektieren Haltung und Kommunikation – und gehen mit Tools, Satzstartern und einem umsetzbaren Aktionsplan raus.

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