Jutta Couzinié

Kurzbeschreibung

Ich bin Erzieherin, langjährige Kita-Leitung und Referentin mit über 35 Jahren Berufserfahrung in Deutschland und Südfrankreich. Mein Herz schlägt für eine respektvolle, offene Pädagogik, in der Kinder auf Augenhöhe begleitet und Fachkräfte in ihrer professionellen Haltung gestärkt werden. In meinen Fortbildungen verbinde ich Praxisnähe mit Reflexion, Klarheit und Wertschätzung.

Wofür ich stehe

Ich bin Jahrgang 1965 und habe 1985 meinen Abschluss als Erzieherin gemacht. Seitdem arbeite ich mit großer Leidenschaft im frühpädagogischen Bereich – sowohl in Deutschland als auch während eines zehnjährigen Aufenthalts in Südfrankreich, unter anderem im Deutschen Kindergarten in Toulouse.

Seit 1999 bin ich überwiegend in Leitungsfunktionen von Kindertageseinrichtungen tätig und habe zwischenzeitlich auch die Geschäftsführung eines Kita-Trägers übernommen. Umfangreiche Fort- und Weiterbildungen zu Leitungsaufgaben, pädagogischen Themen, Kommunikation und systemischem Denken prägen meine professionelle Haltung und meinen Arbeitsalltag.

Meine pädagogischen Schwerpunkte liegen in der offenen Arbeit, der Partizipation von Kindern, der Werkstattpädagogik sowie der Pikler- und Hengstenberg-Pädagogik. Ergänzt wird dies durch eine zertifizierte Fortbildung zur alltagsintegrierten Sprachbildung. Mein Anspruch ist es, mein eigenes Handeln kontinuierlich zu reflektieren und weiterzuentwickeln – und genau dazu lade ich auch die Teilnehmenden meiner Fortbildungen ein.

Stationen meines Lernens

  • Abschluss als Erzieherin im Jahr 1985
  • Berufserfahrung als Erzieherin in Deutschland und während eines 10-jährigen Aufenthalts in Südfrankreich, dort u. a. im Deutschen Kindergarten Toulouse tätig
  • Seit 1999 Leitungstätigkeit in Kindertageseinrichtungen
  • Zwischenzeitliche Geschäftsführung eines Kita-Trägers
  • Umfangreiche Fortbildungen zu Leitungs- und pädagogischen Themen – kontinuierliche Reflexion und Anpassung des eigenen Handelns
  • Pädagogische Schwerpunkte:
     Offene Pädagogik
     Partizipation
     Werkstattarbeit
     Pikler- und Hengstenberg-Pädagogik
  • Fortbildungen zu Kommunikation und systemischem Denken, die meine Haltung und meinen pädagogischen Alltag prägen
  • Zertifizierte Fortbildung zur alltagsintegrierten Sprachbildung
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