Fundiertes Wissen und praxisnahe Strategien für den pädagogischen Alltag
Kinder mit ADHS erleben den Kita-Alltag oft als besonders herausfordernd: Impulsivität, Unruhe und Konzentrationsschwierigkeiten können sie schnell überfordern – vor allem in einem Umfeld, das klare Abläufe und soziale Anpassung verlangt. Gleichzeitig brauchen gerade diese Kinder verlässliche Beziehungen, Orientierung und ein echtes Verstandenwerden.
Dieses Seminar bietet pädagogischen Fachkräften fundiertes Wissen über die neurobiologischen Grundlagen und typischen Erscheinungsformen von ADHS im frühen Kindesalter. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Strategien für einen strukturierten, verständnisvollen und beziehungsorientierten Umgang im Kita-Alltag. Ziel ist es, Handlungssicherheit zu gewinnen und Kinder mit ADHS in ihrer Entwicklung wirksam zu unterstützen.
Seit über 15 Jahren bin ich mit viel Herz und Erfahrung für frühpädagogische Fachkräfte unterwegs. Meine Arbeit lebt von Nähe, echtem Interesse und dem tiefen Verständnis für die Herausforderungen im Kita-Alltag. Mir geht es nicht darum, fertige Konzepte überzustülpen – sondern darum, gemeinsam mit den Teams nachhaltige Veränderungen anzustoßen, die wirklich passen. Ich hole Fachkräfte da ab, wo sie stehen, und begleite sie mit Klarheit, Wertschätzung und einem offenen Blick für das, was möglich ist